Vietnamese Universities Diversify English Major Admissions with IELTS Equivalency and Subject Combinations
Vietnamese universities are expanding subject combinations and introducing IELTS equivalency for English majors starting in the 2026 admission cycle. While some institutions stick to the D01 (Math, Literature, English) combination, others offer up to 15 subject pairings and accept IELTS scores from 4.5 for equivalency or bonus points.
The admission system for English majors in Vietnamese universities is set to undergo significant changes starting from the 2026 academic year. Many institutions are diversifying the combinations of subjects accepted for entrance exams, and the introduction of IELTS equivalency is expanding. Some universities, including Hanoi University, Hanoi National University of Education, and University of Social Sciences and Humanities Ho Chi Minh City, will only accept the D01 combination (Math, Literature, English) for their English majors. However, many other universities are broadening their acceptance to include a wider range of subject combinations. For instance, Ho Chi Minh City Open University offers up to 15 different subject combinations, providing students with diverse options. Notably, National Economics University will use the A00 combination (Math, Physics, Chemistry), which does not include English, for its admissions. The scoring methods also vary. While many universities use the total score of three subjects for admission decisions, Hanoi University and Hanoi National University of Foreign Language, for example, will double the scores for English and Literature or Math. Additionally, some institutions like the University of Da Nang, University of Economics Ho Chi Minh City, and University of Social Sciences and Humanities Ho Chi Minh City will use a combination of high school graduation exam scores, academic transcripts, and aptitude test results for admissions. IELTS scores are recognized by many universities as equivalency points for English subjects or as bonus points. Conversion is possible from a minimum score of 4.5, potentially giving an advantage to students with strong English proficiency. The application period for university and college admissions through the Ministry's system will be from July 2 to 5 PM on July 14. The admission cut-off scores for universities are scheduled to be announced after 5 PM on August 10. Source: VnExpress
多角的分析
ベトナムの高等教育における入試制度の変更は、教育サービス市場の競争激化と、国際的な英語能力基準への適応という経済的側面を示唆しています。IELTS換算点の導入は、英語教育産業の成長を後押しし、語学学校や教材提供者にとって新たなビジネス機会を生み出す可能性があります。また、多様な科目組み合わせへの対応は、受験生が自身の強みを活かせる機会を増やすことで、教育の質と機会均等を向上させる経済的インセンティブとなり得ます。
この入試制度の変更は、ベトナムの教育テクノロジー（EdTech）分野への投資機会を示唆しています。IELTS対策コースやオンライン学習プラットフォームは、需要の増加が見込まれます。また、大学入試コンサルティングサービスや、大学の多様な入試要件に対応するための学習支援サービスを提供する企業も恩恵を受ける可能性があります。投資家は、これらの分野での革新的なサービスを提供するスタートアップに注目すべきです。
入試科目選択肢の拡大とIELTS換算点の導入は、受験生、特に地方出身者や経済的に恵まれない家庭の学生にとって、教育機会へのアクセスを改善する可能性があります。これまで特定の科目組み合わせに制約されていた学生が、自身の得意分野を活かして英語学科への進学を目指せるようになります。これにより、社会階層間の教育格差の是正に貢献することが期待されます。一方で、IELTSのような国際的な試験への対応能力が、新たな格差を生む可能性も指摘されています。
受験生とその保護者にとって、入試科目の選択肢が増えることは、子供の得意な分野を伸ばし、より有利な条件で大学進学を目指せる機会が増えることを意味します。特に、これまで英語学科への進学を諦めていた層にとっては、新たな希望となります。しかし、IELTSのスコアが換算点として導入されることで、国際的な語学試験対策への投資が不可欠となる可能性があり、経済的な負担が増加する懸念も生じています。
背景・歴史的文脈
ベトナムの一党体制下では、教育政策は政府の長期的な国家発展戦略と密接に連携しています。特に、経済成長を加速させるためには、国際競争力のある人材育成が不可欠とされており、英語能力の向上はその最重要課題の一つです。過去、ベトナムの大学入試は、特定の科目組み合わせに偏る傾向があり、受験生の多様な才能を十分に評価できないという課題が指摘されてきました。このため、政府は教育改革の一環として、入試制度の柔軟化と国際的な能力評価基準の導入を推進しています。IELTSのような国際的な資格の換算点導入は、この流れの中で、高等教育の質向上と国際標準への適合を目指す動きと言えます。
原文ソース
VnExpress