ベトナム、学校統廃合で独立校50%削減へ 効率化と地域教育維持の両立目指す

ベトナム政府は、教育システムの効率化と質の向上を目指し、公立の幼稚園、小中学校、職業教育機関などの再編を推進する方針を固めた。2025年7月1日を基準日とし、独立して運営されている学校の数を少なくとも30%削減する。特に条件の良い地域では、50%の削減を目指す。

この「学校数の削減」は、独立した法人格と管理体制を持つ学校の数を減らすことを意味する。統廃合された学校は、一つの校長や共通の会計、人事部門を持つことになる。しかし、廃校になるわけではなく、旧校舎は分校や支校として活用され、生徒たちは引き続き自宅近くで学習を継続できるよう配慮される。

例えば、2校が合併した場合、1人の校長と共通の管理部門が置かれる。生徒数やクラス数、地理的な距離を考慮し、各分校には担当の副校長が配置される可能性がある。

政府は、この再編が各地域の状況に適合し、柔軟かつ段階的に実施されることを求めている。また、全ての子供たちの学習機会を保障することも重視している。各市町村には、少なくとも1校の幼稚園と、小学校・中学校レベルの教育を提供する学校を設置することが義務付けられる。

学校の組織モデルは二つに分けられる。一つは、単一の教育段階に特化した大規模校で、複数の分校やキャンパスを持つもの。もう一つは、複数の教育段階を教える学校で、一つの場所または複数の場所で運営される。

ただし、山間部、国境地域、少数民族地域など、最低限の施設基準を満たさない遠隔地の分校については、廃校の検討対象となる。これらの生徒は主要な学校に移転し、寄宿または通所での学習となる。施設が未整備の場合は、再編実施前に整備が完了する必要がある。

政府は、幼稚園と小中学校、小中学校と成人教育センターまたは職業教育センター、専門学校と一般校の合併は行わないよう指示している。

職業訓練校や成人教育センターも再編され、各省・市ごとに3校の職業訓練校に集約される。独立採算制の専門学校は維持されるが、非効率な運営の学校は廃校となり、短期大学に統合されるか、職業高校として再編される可能性がある。

各地域は、8月30日までに学校再編を完了し、9月6日までに首相に結果を報告する必要がある。

情報源: VnExpress