医療・教育
教育省、教室不足解消へデータ重視の戦略へ転換
フィリピン教育省のソニー・アンガラ長官は、教室建設の戦略と予算配分をデータ駆動型にし、最も深刻な不足地域に重点を置く方針を表明した。教育の公平性確保に向けた同省の公約に沿ったもの。
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