フィリピン教育省、教員昇進制度を拡充しキャリア停滞解消へ

フィリピン教育省（DepEd）は、教員のキャリア停滞を解消するため、昇進制度（ECP）の拡充を推進している。これにより、多くの教員が長年の昇進遅延を解消し、成果が認められる機会が増加している。年末までに10万人の昇進を目指す。