医療・教育
英語第二言語化計画、教師の語学力不足が壁に
ベトナム政府が推進する英語第二言語化計画に対し、教師の語学力不足が大きな課題となっている。ETSの調査では、多くの教師が自身の英語力に満足しているものの、実際には改善の余地が大きいことが判明した。計画達成には大規模な教師研修が不可欠だ。
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