政治
ベトナム教育省、連携プログラム停止の「義務」否定STEM教育への影響懸念払拭図る
ベトナム教育訓練省は、一部の学校でSTEM教育などの連携プログラムが停止されているとの報道に対し、そのような義務はないと公式に否定した。ただし、内容の妥当性審査と不適合プログラムの終了は求めている。これは、教育の質向上と公平性の確保を目指す新規則施行に伴う混乱を鎮静化させる狙いがある。
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