社会問題大臣、グレシク人民学校のヌサンタラ・バクティ士官候補生プログラムをレビュー
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2026年8月3日
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CNN Indonesia
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社会問題大臣、グレシク人民学校のヌサンタラ・バクティ士官候補生プログラムをレビュー

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AI サマリー

社会問題大臣(メンソス)のサイフラ・ユスフ(グス・イプル)は、TNIとポリの構成員からの千人以上のタルナ・バクティ・ヌサンタラ職員がインドネシアのさまざまな地域の人民学校で正式に奉仕を開始したと述べた。 これは、月曜日(3/8)、東ジャワ州グレシク1にある総合人民学校(SRT)でのタルナ・バクティ・ヌサンタラ・プログラムと学生環境導入期間(MPLS)の実施の検討中に、グス・イプル氏によって伝えられた。

社会問題大臣(メンソス)のサイフラ・ユスフ(グス・イプル)は、TNIとポリの構成員からの千人以上のタルナ・バクティ・ヌサンタラ職員がインドネシアのさまざまな地域の人民学校で正式に奉仕を開始したと述べた。これは、月曜日(3/8)、東ジャワ州グレシク1にある総合人民学校(SRT)でのタルナ・バクティ・ヌサンタラ・プログラムと学生環境導入期間(MPLS)の実施の検討中に、グス・イプル氏によって伝えられた。バクティ ヌサンタラ士官候補生は、MPLS 中の規律、リーダーシップ、さまざまな課外活動の指導を通じて、学生の寄宿生活を支援する任務を負っています。

ガス・イプルさんは「全員がそれぞれの立場にいることを感謝している。神様の御心なら、私たちはここで人民学校の生徒たちを指導し、規律と課外活動を強化するための模範を示すつもりだ」と語った。視察にはグレシック・ファンディ・アフマド・ヤニ摂政、東ジャワ州社会サービス部長レスツ・ノヴィ・ウィディアーニ、グレシック・リージェンシー社会サービス部長ウンミ・コイロ、SRT 1グレシック・ランガ・プラタマ・ワヒュディアルタ部長、数十人のPKHおよびTKSKアシスタント、そして数百人のSRTも出席した。

1 グレシックの生徒。タルナ・バクティ・ヌサンタラによるコーチングの実施では、秩序ある自立した生活習慣を形成することを目的としています。士官候補生は、学生の偵察活動、行進訓練、ベッドの準備、身の回りの世話などに同行し、寮環境で日々の学習活動を行う際の規律を築きます。

タルナ・バクティ・ヌサンタラの任務の実施は、現在すべての人民学校で行われているMPLSと同時に始まりました。ガス・イプル氏は、全寮制教育制度と学校施設への適応期間の真っ只中にあり、一部はまだ改良段階にあるものの、そのプロセスは順調に進んでいると評価した。「教師が適応すると、子供たちも適応します。

恒久的な建物はまだ100パーセント完成していない可能性がありますが、施設はかなり完成していることがわかっており、質の高い学習プロセスを本当にサポートすることが期待されています。」と彼は言いました。人民学校の生徒は貧しい家庭や極度の貧困家庭の出身で、国家社会経済単一データ(DTSEN)に基づく支援プロセスを通じて採用されます。

彼らの中には学校を中退し、正式な教育さえ受けていない人もいます。「ここに来ると、DTSENに基づいたアウトリーチが実行されます。その後、アシスタントによって更新され、社会サービスと現場でチェックされ、保護者との対話が行われます。

同意する場合は、決定するために摂政に転送され、社会省に提案されます。最終プロセスで、私たちは彼らを人民学校の生徒として決定します」とガス・イプル氏は説明しました。第1グレシックリージェンシー統合人民学校で働くタルナ・バクティ・ヌサンタラ職員の一人、ラウト・バグス中尉は、生徒たちに同行する機会を得たことを誇りに思っていると認めた。

「私たちの次世代となる弟たちに少しでも寄付をする任務を与えられたことは、私たちにとって誇りです」とバグス氏は語った。彼は、寄宿学校での生活は日常的なものに満ちていると認めています。後々、このルーチンが規律、責任感、そして家族意識を生み出します。

「だから、私が願っているのは、皆さんが決して退屈せず、決して孤独を感じないことです。一つの寮では、私たちは一つの家族です。誰もがお互いに属しており、お互いを抱き合っています。

」と彼は言いました。そのうちの 1 人は、この前向きな変化を感じたアルカ ナンタ フアニト ボルさんでした。人民学校の生徒になってから 1 年が経ち、彼は今ではより規律正しい人間になったと認めています。

漁師の息子は、行進訓練など、タルナ・バクティ・ヌサンタラとともに人格形成にも参加した。彼が示した規律と自信のおかげで、アルカは数百人の学生、グス・イプル社会大臣、グレシク摂政ファンディ・アフマドの前で午後の軽食点呼を主導する信頼を得た。「家では規律を保つことができない。

人民学校に入学するということは、規律を保つことができるということだ」とアルカさんは語った。彼はまた、学校環境に強い寛容な雰囲気を感じました。同氏によると、同校は非イスラム教徒の生徒を礼拝のために教会に連れて行くなど、宗教に関係なくすべての生徒に支援を提供しているという。

「(校長が)非イスラム教徒を(礼拝のために)教会に連れて行くことができるところは良いことだ」とアルカ氏は語った。講評中、グス・イプル氏は人民学校の生徒たちと対話する時間を取り、タルナ・バクティ・ヌサンタラ氏の指導の下、新旧の生徒たちによる行進パフォーマンスを歓迎した。また、国民の知識に関するクイズを出し、一緒に歌って祈るよう勧めることもありました。

グレシク 1 総合人民学校は 6.5 ヘクタールの敷地に建っており、小学生 90 人、中学生 90 人、高校生 225 人の計 405 人の生徒が収容可能です。高校生の総数のうち、90 人が正規生、60 人がラモンガン県からの委託生徒、75 人が SRMA 37 グレシックからの生徒です。全国の人民学校の生徒数は現在4万3千人以上に達しており、その内訳は新入生2万8千人以上、在校生1万5千人以上である。

政府は今年の学生数が4万5千人を超えると推定している。各地の人民学校校舎の建設が計画通りに完了すれば、来年の入学定員は10万人を超えると予想される。プラボウォ大統領自身は、すべての地区と都市に小、中、高校レベルの約1,500人から2,000人を収容できる人民学校の校舎を設置することを目標としている。

「神の望み通り、今年は既存の学生と新入生を割り当てます。4万5千人以上の学生がいると推定されています。来年、建物の建設目標が完了すれば、(学生は)10万人以上になるでしょう。

」とグス・イプル氏は結論づけた。

情報源: CNN Indonesia

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多角的分析

経済的影響

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投資家心理

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社会的影響

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市民の声

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Source AnalystOverview
CNN Indonesiaの報道として、今回の記事はインドネシアの動きを示す重要なシグナルです。要点は「社会問題大臣(メンソス)のサイフラ・ユスフ(グス・イプル)は、TNIとポリの構成員からの千人以上のタルナ・バクティ・ヌサンタラ職員がインドネシアのさまざまな地域の人民学校で正式に奉仕を開始したと述べた。 これは、月曜日(3/8)、東ジャワ州」です。
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※ この議論は記事内容に基づき AI エージェントによって自動生成されたシミュレーションです

背景・歴史的文脈

インドネシアの現地報道を、原文の事実関係を優先して日本語に翻訳しています。

原文ソース

CNN Indonesia

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