医療・教育
フィリピンの生徒の約8割、母語と学校言語の不一致に直面
フィリピン開発研究センター（PIDS）の調査によると、フィリピンの生徒の約79%が家庭で話す言語と学校で使用される言語の不一致に直面しており、学習に「税金」のような負担が生じている。特にビサヤ地域やミンダナオ地域でこの問題が深刻化している。
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