ベトナム、高校入試の科目減案に賛否両論:教育負荷軽減か、学力格差拡大か
医療・教育

ベトナム、高校入試の科目減案に賛否両論:教育負荷軽減か、学力格差拡大か

ベトナム教育訓練省が、高校入試の科目数を3つから2つ(数学と国語)に減らす案を提示し、学生や保護者の間で賛否両論が巻き起こっている。英語を削除することで教育負荷が軽減されるとの意見がある一方、国際化時代に必要な英語力の低下や、学力格差の拡大を懸念する声も上がっている。

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