外交
イスラム教育経営学の博士課程カリキュラム：生きた学問の組織を構築する
イスラム教育経営学の博士課程（S3）におけるカリキュラムの重要性について、学問を単なる知識の蓄積ではなく、社会に適合して進化する「生きた組織」として捉える視点が提示されました。
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