環境
フィリピン、授業停止ルールの抜本的見直しへ 学習危機深刻化で
フィリピンの教育に関する第二次国会委員会（EDCOM II）は、授業停止ルールの抜本的見直しを提言した。広範な授業停止が学習危機を深刻化させているとの懸念から、科学的根拠に基づいた基準設定を求めている。
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