フィリピンの高校生、学校緊急事態管理プラットフォームを開発

フィリピン科学高校（Philippine Science High School）のジュニアハイスクールに通う3人の生徒が、火災や地震といった学校内での緊急事態発生時に、生徒の安否確認を迅速に行うためのオンラインプラットフォーム「Ligtas Skwela」を開発した。

このプラットフォームはオンラインでアクセス可能であり、緊急時に教師や学校管理者が教室と生徒の状況を把握できるよう設計されている。開発チームは、プロジェクトリーダーのKush Shekar氏、ソフトウェア開発者のLorenzo Pariñas氏、市場調査担当のVic Andrei Hernando氏で構成されている。

Pariñas氏によると、アテネオ・デ・ザンボアンガ大学での銃撃事件など、最近発生した学校での緊急事態が、生徒たちの危機発生時の安否確認方法について考えるきっかけとなったという。「学校システムでは、しばしば生徒やその所在に焦点が当てられていないことに気づきました」とPariñas氏は述べている。

Ligtas Skwelaは、「Teacher Mode」と「Commander Mode」の2つのインターフェースを備えている。教師は自身のクラスの状況を報告するためにプラットフォームを使用でき、Commander Modeは管理者に対し、教室、教師、およびその状況に関する情報を提供する。これには、教室の安全状況や、医療支援が必要な人物の有無などが含まれる。Shekar氏によれば、このシステムは単なる人数確認に留まらず、生徒一人ひとりの名前で追跡するため、管理者は誰が欠席しているかを正確に把握できる。

開発者たちは、ウェブサイトは機能するものの、現時点では同校のキャンパスでのみテストされていると説明している。現在のバージョンはインターネット接続を必要とするが、オフライン版の開発も計画している。また、避難訓練や警報の発令に使用できるボタンなどの物理的なハードウェアの組み込みも視野に入れている。

開発チームは、Ligtas Skwelaをサブスクリプションモデルで提供することを目指しており、生徒1000人の学校で年間約30,000ペソ（生徒一人あたり約30ペソ）と見積もっている。エンジニアのLyndon Bermoy氏の指導を受けたこのチームは、コンペティションの9つの最終候補の中で唯一の高校生グループだった。

現在、生徒たちはこのプラットフォームの特許出願の準備も進めている。

情報源: Rappler Philippines